2026年7月7日—9日，济南传媒学校教师综合素养提升研修班开展了充实而富有成效的研修活动。本次活动采用“实地参观+专家讲座”相结合的方式，旨在全面提升我校教师的政治觉悟、专业教学能力与职业形象。

溯源初心，实地感悟乡村振兴

研修班一行首先开展了“三涧溪初心铸魂活动”。在三涧溪村党群服务中心，黄大会同志热情接待了参训教师并作生动讲解，带领大家围绕“缘梦启程奋进、逐梦和美乡村、缘梦魅力中国”感悟三涧溪的发展脉络。随后，教师们参观了乡村振兴展馆，深切了解了古村源远流长的沧桑历史，以及在党总支书记高淑贞同志带领下，三涧溪村“党旗引领聚力振兴”的奋斗历程与辉煌成就。

聚焦专业，探索长学制人才培养

参观结束后，教师们返回培训基地，聆听了山东商贸职业技术大学王亮亮教授带来的《长学制贯通培养任课教师任职能力专项培养》专题讲座。王教授以“以群建院”和专业群建设为切入点，深入浅出地剖析了人才培养方案的编写与修订原则，并详细梳理了前后课程设置的内在逻辑。他强调，面对技术的不断迭代更新，人才培养方案与教师的专业能力必须与时俱进、动态调整，这为教师们今后的教学教研指明了方向。

内外兼修，塑造新时代师者魅力

蔡少惠教授以《塑造师者魅力，提升育人智慧——教师礼仪与沟通艺术》为题，为参训教师带来了一场兼具理论与实操的精彩讲座。讲座紧扣教师礼仪概述、职业形象塑造、压力情绪管理、有效沟通技巧四个维度依次展开。蔡教授讲到，礼仪本质是尊重自己、善待他人的行为规范，并系统讲解了教师的日常基本礼仪。她提出，新时代教师应当做好表率，外在形象具职业辨识度、行为形象具教育感染力、精神形象具价值引领力。她强调，科学的自我调适至关重要，以积极平和的心态才能更好地为课堂赋能。蔡教授还巧妙穿插了互动小游戏，直观生动地剖析了“沟通过程模型”。整场讲座在欢声笑语中进行，为老师们今后的教育教学工作注入了新的育人智慧。

结语

一天的研修活动安排紧凑、内容扎实。从乡村振兴的初心洗礼，到专业建设的深度剖析，再到师者魅力的全面塑造，参训教师们纷纷表示受益匪浅。大家将以此次研修为契机，把所学所感内化于心、外化于行，以更高的综合素养投身到未来的教育教学工作中。