为深化综合高中办学模式改革，精准掌握综合高中办学现状，破解发展瓶颈，赋能教育教学质量提升，2026年4月8日上午，济南市教育教学研究院职教部步东军率高中部和职教部赴济南传媒学校开展综合高中专项视导工作。学校领导班子、教学管理部及综合高中相关教师全程陪同，积极配合，保证视导工作有序推进。

视导伊始，双方举行了简短的见面会。济南传媒学校副校长刘鹏围绕综合高中办学情况、师资队伍建设、现存困难等方面，作了简短的汇报；学校党总支副书记、校长王月涛总结了学校综合高中办学的现状与未来规划。步东军明确了本次视导的核心目标、主要内容及具体要求，为学校高质量发展精准把脉、靶向施策。

本次视导分为听课调研、评课交流、分学科座谈、集中反馈等环节。首先，教研员深入课堂，随机听取了语文、数学、历史、化学、地理等学科常态课，重点关注教学内容的把握、学科核心素养的培养、教学方式的创新等情况，细致观察教师授课状态与学生课堂互动效果，全面掌握课堂教学的真实面貌。

课后，进行评课交流。教研员充分肯定了课堂教学中的亮点特色，也针对教学设计优化、教学环节衔接、学生主体性发挥等方面提出了具体可行的改进建议，实现“听一课、评一课、促一人、带一组”的教研实效。

视导期间，学科教研员还与教师一对一交流，深入了解教师在教学实践中的困惑、学生在学习成长中的需求，围绕课程设置优化、生涯规划指导、师资队伍建设等核心议题展开深入探讨，全面梳理学校综合高中建设中的优势与不足。

最后，举行座谈交流反馈。各学科教研员结合听课和学科交流情况，进行集中反馈。步东军对学校综合高中学科教研、师资建设，教学管理等方面提出了建议。王月涛表示，本次视导是对综合高中工作的一次全面“体检”，更是一次精准“赋能”，指出建议务实可行，学校将高度重视，制定详细的提升方案，深化综合高中办学模式改革，总结经验，聚焦内涵发展，强化特色办学，不断提升综合高中教育教学质量和办学水平。

此次专项视导，不仅全面检验了学校综合高中建设的成效，更为后续发展指明了清晰方向、提供了有力支撑。下一步，学校将以此次视导为新起点，凝心聚力、深耕细研，持续优化综合高中办学模式，推动学校教育教学工作再上新台阶。