济南传媒学校综合发展规划
为进一步明确学校办学定位和发展方向，加强内涵建设，提高办学实力，促进学校持续、健康、科学发展，更好地服务于济南经济社会发展。依据教育部、省市有关职业教育改革发展文件，济南市产业发展规划及学校实际，特制定学校未来十年发展规划。
1.内部治理体系逐步健全。《济南传媒学校章程》逐步落实；学校规章制度建设逐步健全；学校领导体制、民主管理与监督机制逐步完善；人事和分配制度改革有序推进；队伍培养、引进和管理服务制度基本建立。
2.德育特色逐渐凸显。坚持“做事先做人、做人先立德”的教育理念，构建了以社会主义核心价值观为核心，以养成教育为主线的德育体系，为学生顺利就业和终身发展打下良好基础。学校德育“助人成己”品牌被评为济南市德育品牌，德育工作特色在全市产生良好影响。
3.专业建设成效明显。建成三维建模、二维动画、影视后期、VBSE等实训场所21个；拥有一个省级特色专业，六个市级品牌（特色）专业，一个现代学徒制试点专业，一个产教融合试点专业，形成了以传媒类为主体、财经商贸类为辅助、航空专业为补充的专业格局。
4.师资队伍建设不断优化。专业教师中“双师型教师”达90%，省特级教师、省优秀教师、齐鲁名师、省教学能手、市专业技术拔尖人才13人，名师队伍不断壮大，部分教师开始向专家型教师转变，在省市区域内发挥引领作用。
5.信息化校园建设初见成效。建成了集“教育、管理、服务”于一体的教育信息化平台。优化了校园网络环境信息化支撑体系，整合了协同办公系统、教务管理系统、学生工作管理系统等应用平台，实现了应用数据的互联与共享。
6.服务经济和社会发展的能力不断增强。建成校内外实训基地达30个，“高一到企业观摩，高二进企业见习，高三留企业顶岗”的培养模式逐步成熟，冠名班、订单式培养、现代学徒制等校企一体化培养的力度不断加强，育人质量不断提高，学生就业安置率达98%以上，优质就业率达85%以上。
7.《中华人民共和国职业教育法》、《中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《中共中央办公厅 国务院办公厅 印发关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》、《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》和《济南市人民政府关于印发提质培优建设济南职业教育创新发展高地实施方案的通知》等有关职业教育改革发展的纲领性文件的颁布实施，开启了一系列教育教学改革建设项目，推动职业教育新一轮大发展，为学校加强内涵建设，推进特色发展，创建现代职业教育名校提供了一系列新的支撑载体。
8.大数据、人工智能与新一代信息技术、智能制造与高端装备、精品钢与先进材料、生物医药与大健康四大主导支柱产业链式集群规模化发展已成崛起成势，工业“压舱石”成为实体经济“硬核”。而实施工业强市战略，加快制造业优化升级，需要强有力的人才支撑，特别是高技能技术人才的支持，这为职业教育顺势而为，乘势发展，提供了难得的发展机遇。
9.学校办学水平与先进职校相比较尚存在差距；办学基础与学校未来发展需求存在差距；课程改革、人才模式改革、产教融合、特色专业建设等亟需要重点突破，这是学校面临的重大挑战。
10.政策跟进不够到位。目前学校对职教高考政策内化不够，随着时代发展，未能将中职的就业导向功能及时转向就业与升学并重，教学与升学结合不够紧密，毕业生本科上线率一直处于低位运行，未能充分利用好职教高考的红利。
11.办学特色不够鲜明。在办学理念、专业设置、课程建设等方面特色不够明显，现有的专业中仅有动漫和数字媒体技术属于传媒类专业，其他专业，如会计、幼儿保育等专业均与传媒无关，开设专业不能充分体现传媒学校特色，社会吸引力不强。
12.专业品牌不够优质。缺乏在全市叫得响的品牌，特别是缺乏在传媒专业、传媒行业具有广泛社会影响力的拳头专业、品牌专业和特色专业。
13.办学基础不够牢固。师资结构不合理，规模数量不能满足教学需要。教学设施不够完善，实训场地不足，部分专业设备陈旧落后，难以满足快速发展的现代职业教育教学实训需要。
坚持以二十大和二十届三中全会精神为指导，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想要求，贯彻执行党的教育方针，依法办学、依法治教，秉承“崇德重技、自强不息”的校训，不求大而全，力求特而精，走内涵发展之路、走特色发展之路、走创新发展之路，深度融入地方产业链，为地方经济社会发展服务，办好人民满意的职业教育。依托行业、对接产业、深度融入济南产业集群，紧紧围绕大数据与新一代信息技术、智能制造与高端装备、精品钢与先进材料、生物医药与大健康济南四大主导产业。特别是数字影音、信息技术应用产业集群，以广播影视、文化艺术为主打特色，形成以数字影像技术应用为核心的艺术设计专业群，以动漫与游戏制作为核心的广播影视专业群，通过政府、行业、企业、院校四方合作，把学校办成一所专门为济南乃至山东的文化艺术、广播影视产业培养现代化技术技能人才的摇篮。
1.问题导向原则。梳理与分析困扰学校战略目标实现的突出问题，制定切实可行的实施方案，破除体制机制障碍与政策瓶颈，补齐短板，释放改革活力，推进学校健康发展。
2.专业引领原则。以一流专业建设为统领，统筹推进学校队伍建设、人才培养、教学研究、对外交流、社会服务、文化创新等工作，提升学校的核心竞争力。
3.内涵发展原则。坚持走内涵发展之路，把提升质量作为学校改革发展核心任务，稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新，实现办学水平的高质量提升和可持续发展。
学校发展的总目标是：探索实现“三年提升、五年跨越、十年领先”的科学发展道路。通过全体教职工的努力，把我校建成一所品牌响亮、管理一流、校风良好，专业特色鲜明、师资力量较强、办学形式多样，能适应我市经济发展和社会需求、人民群众满意的现代职业教育名校。
总任务：打造学校管理品牌，提升学校德育内涵；抓牢职教高考红利，深化教学体系改革；优化专业设置，加强专业内涵建设，打造传媒特色专业；构建技术技能人才“双元制”培育模式，深化职业教育人才培养模式改革；推进学生综合评价模式改革;建立现代学校制度，实现学校内部管理科学化、信息化；构建校企互通、专兼一体的“双师型”教师队伍；加强对外交流与合作，推动中外合作办学。
目标：遵循“从严治教，规范管理”的原则，2025年建立完善学校的各项规章制度，健全机制和考核评价体系，形成具有导向性、科学性、实用性和可操作性的《济南传媒学校规章制度汇编》。全面落实学校各项规章制度。依法治校，从严治校，规范学校办学行为，探索行之有效的制度体系，形成—套具有本校特色的运行模式和长效机制。
举措：
1.进一步完善学校章程和管理规章，健全专业建设委员会、家长委员会制度，建立行业、企业、教师、家长及社会共同参与的学校管理机制。
2.加强教学管理，完善教学质量监控检查、诊断评价、奖惩激励制度。
3.坚持校务公开制度，完善监督机制。健全校务公开领导小组，坚持校务公开制度，坚持重大问题议事规范制度，定期召开领导班子会议、校务会议，将学校的重大事宜提交班子讨论，提交教代会通过，保证决策的民主化。
（责任部门：办公室 完成时限：2025年12月）
目标：创新德育载体，拓宽德育途径，结合全国文明典范城市创建，认真贯彻落实“立德树人”根本任务和济南市中小学德育工作指南有关精神，推动德育工作向高水平、品牌化、特色化发展，不断提高德育的针对性和实效性，建设平安校园，争创全市德育品牌学校。
举措：
1.完善以养成教育为核心的行为德育教育模式，提高学生综合素质。
2.进一步优化校长室、学生发展部、班主任校内三级管理网络和社会、学校、家庭三位一体管理网络。
3.加强德育制度建设、德育队伍建设、班级文化建设。
4.加强对学生的理想信念教育、文明礼仪教育、职业道德教育、遵纪守法教育和心理健康教育。
（责任部门：政教处、团委 完成时限：2025年12月）
目标：深入实施人才强校战略，加大队伍建设力度，形成能够支撑学校高质量发展的教师队伍。到2025年，专任教师达到130人左右，其中，研究生以上学历教师达到20%以上;引进企业高技能人才30人左右；培养齐鲁名师1人，济南名师2人。
举措：
1.完善师德教育制度，加强师德宣传引导，健全师德考核评价，强化师德的监督问责，引导教师积极争做“四有”教师。
2.坚持培养提高和引进聘用相结合，优化教师队伍年龄、专业、职称、学历结构，扩大教师队伍规模。
3.继续加强“双师型”教师队伍建设，在现有基础上提高具有中级工及以上资格的“双师型”教师比例。
4.完善兼职教师聘任及管理相关制度，聘请社会“能工巧匠”和企业优秀专业技术人才为外聘兼职教师或现代学徒制师傅。
5.实施骨干教师培养计划，加大骨干教师培养力度。
6.健全名师工作室职能，建立若干名师工作室，发挥名师辐射引领作用，着力培育具备“服务学生、服务企业、服务社会”功能的教师团队。
7.完善教学资源网络平台，提高教师教学信息化应用水平。
（责任部门：组织人事科 完成时限：2025年12月）
目标：围绕省优质特色专业建设标准，坚持扶优扶特的专业建设战略，结合学校专业发展现状，统筹规划，重点建设，提升学校专业发展的整体水平。经过五年建设，力争再建2-3个省、市优质特色专业。
举措：
1.健全专业动态调整机制，优化专业布局，提高专业创办水平，突出传媒特色。
2.加强专业建设内涵，植入新理念、新内容、新技术，完成现有专业内涵提升，提高学校品牌专业层级。
3.发挥专业建设委员会的作用，推进专业核心课程改革和精品课程建设，实现课程与岗位的有效对接。
4.加强课题研究和教改项目推广，发挥教科研引领作用。
（责任部门：教务处 完成时限：2027年12月）
目标：充分利用职教高考红利，贯彻落实“以知识为基础、以职业能力为本位”的教学指导思想，教学紧扣考纲，把握重点，实现教学与升学的紧密衔接，力争把更多的孩子送入本科院校深造。
举措：
1.强化对职教高考管理，力争职教高考本科上线率五年内位居区域前列。
2.推进学生综合评价制度改革，突出学生学习质量评价特色。
3.持续推行“1+X”证书制度，学生毕业时除毕业证外，需取得多个职业资格证书。
4.加强专业技能教学考核模式改革，强化学生技能训练。
（责任部门：教务处 完成时限：2025年12月）
目标：以培养学生综合职业能力为目标，以改革发展为动力，不断更新校企合作观念，加大校企合作力度，构建“双元制”育人新模式，创新校企合作机制与体制，丰富校企合作内涵，使校企合作上一个台阶。
举措：
1.着力打造具有传媒特色的技术技能人才“双元”培育模式，深化了职业教育人才培养模式改革，推进职业教育校企双元育人不断深入发展。成立由企业、行业、学校参与的工学一体校企联盟，深入开展校企共建人才培养方案、共建师资队伍、共建生产性实习实训基地。
2.持续实施现代学徒制，扩大参与专业及学生的覆盖面，提高人才培养的针对性、实效性。将“双导师”制推向深入，给学生提前进入企业、感受真实职业氛围的机会，从而获得真实职业体验，提高职业技能水平。
3.加强实习管理，健全学生实习责任保险制度，强化校企共管机制。
4.开展创新创业教育，培育创新创业明星，力争在全国创新创业大赛中再创佳绩！
（责任部门：招生就业办公室 完成时限：2025年12月）
目标：完善校园基本建设，构建以绿色、人文、和谐、平安为特质的美丽校园。
举措：
1.建设学校综合楼，改善学校教学、实训、办公条件。
2.协调校内四栋居民楼外迁，腾出空间，发展学校。
3.加强校内实训设施建设，更新校内实训室12个，新建实训室10个。
（责任部门：总务处 完成时限：2025年12月）
目标：按照全国职业教育工作会议精神，以人文精神为核心，吸取先进的企业文化，打造具有鲜明特色职业学校校园文化，构建和谐校园。
举措：
1.加大对学校精神、办学理念、办学特色凝练、固化和宣传，形成特色鲜明的精神文化。
2.完善学校文化环境建设，形成体现学校鲜明特色的校园文化氛围。
3.实施企业文化进校园、进教室、进实训车间，形成校企融合的文化特色。
（责任部门：办公室 总务处 完成时限：2025年12月）
目标：发挥党总支的政治核心作用，为学校提升办学水平提供坚实的思想和组织保障；不断提升党建工作的科学化水平，争创全市教育系统党建工作先进单位。
举措：
1.健全理论学习制度，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部、教育广大师生，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
2.进一步优化基层党组织设置，做好新形势下发展党员工作，创建服务型党组织。健全党的建设制度体系，提高党的建设科学化水平。
3.落实党风廉政建设党总支主体责任，严格执行党风廉政建设责任制。加强正风肃纪，严明党的纪律和规矩，强化权力制约和监督，严肃查处违规违纪行为。
（责任部门：党建科 完成时限：2025年12月）
1.职教高考项目。紧紧瞄准职教高考，以“实抓、实教、实学”为主题，以“本科目标生培养”为抓手，强力推进教育教学管理；深化课堂教学改革，探索课内外辅导模式，提高教育教学效果；实行学科主教承包制度，坚持聚焦培养，强化精准指导，消除学生薄弱学科；建立成长伙伴机制，鼓励强强联合，强化优势互补，促进学生共同提高；注重教学过程管理，加强教学质量监控，促进学生整体成绩稳步提高。确保学校职教高考部实现：教育教学秩序更加规范；课堂教学质量显著提升；学生学习习惯明显优化；本科上线人数大幅度提高的目标。
2.专业优化项目。加强省、市级特色专业、学校骨干专业建设力度，积极拓展与济南市经济和产业结构调整相适应的专业，优化专业结构、增强适应性。按照“做强主体专业，拓展新兴专业，改造传统专业”的思路和“做特、做精、做强”的要求加强专业建设。积极拓展与济南市四大主导产业，有针对性地开设艺术设计与制作、网页美术设计、影像与影视技术、广播影视节目制作、数字影像技术等传媒特色专业，逐步停办幼儿保育、商品经营、通信技术等师资及实训条件严重不足的传统专业。力争五年内搭建起结构合理、具有典型传媒特色的专业体系，提升服务济南经济发展的能力。
3.学生人格培养项目。紧扣时代特色，结合《中等职业学校德育大纲》、《关于加强和改进中等职业学校思想道德教育的意见》，把学生培养成为爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为习惯的高素质劳动者和技术技能人才。按照培养合格“职业人”的要求，深入开展以诚信、敬业、合作为重点的职业道德教育，突出行为规范教育、心理健康教育、创新创业教育和职业生涯教育的整体推进，促进学生的可持续发展。扎实推进思政课程改革，充分发挥专业教学和实训实习在德育工作中的主导作用。确保实现让每一个学生都有出彩的机会，让每一个学生都有成才的机会。
4.后勤保障项目。以学校总体规划为指导，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进一步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
随着学校的发展，学生人数的增多，出现了教学用房严重不足的问题。有住宿需求学生 1356人，仅有704个床位；午餐2179师生就餐，餐位仅1002个 ；目前开设的七个专业应建实习实训室 32个，实有18个。以上困难已严重制约学校发展和办学质量的提升，为保证学校的正常教育教学，让学校有一个良好的育人环境，肯请教育局领导：加快学校综合楼建设批复；协调校内四栋居民楼外迁。
实现职教高考本科上线率的大幅度提升；保证普通高考的本科上线率稳步上升；实现省、市特色专业数量的大幅度提升；实现名师和高技能人才总量的大幅度提升。
实现学校课程改革的跨越式发展；实现学校专业群建设的跨越式发展；实现学校基本建设的跨越式发展。
经过全体教职工十年努力，到2035年实现在省内同类中职学校中办学水平处于领先地位。
学校的十年发展规划最终是实现学校升等级、规模上台阶、管理上档次。要实现这一目标，必须有完善的保障措施。
1.组织保障：成立以校长为组长、相关部门负责人为成员的规划工作领导小组，负责十年规划的编制制定、组织协调、监控检查，确保学校规划有计划、分步骤、高质量地完成。
2.资金保障：为确保十年规划的顺利进行，学校每年要积极筹措资金，保证各项建设资金的到位，使十年规划建设落到实处。
3.制度保障：为保障十年规划的顺利实施，学校各部门需按照规划的相关要求制定实施方案、具体措施等相关制度，明确各责任部门及责任人的职责，加强十年规划建设管理。
4.评价考核保障
健立评价考核机制，实行目标管理考核制度，重点考核各项规划目标的完成进度及成效，有序有力有效推进各项工作，做到年初有计划、事事有落实，并及时协调解决规划实施过程中存在的问题和困难，确保学校各项工作能够按照规划要求落实到位。
1.学校十年发展规划领导小组负责顶层设计、宏观布局、统筹协调、经费投入等重要事项决策，由校长室负责规划部署、推进实施，办公室负责对规划执行情况进行监控、评估与报告。
2.本规划通过学校制订专项规划和各部门制订相应发展规划加以细化和落实。
3.本规划通过学校、各部门制订具有针对性和操作性的年度计划加以分解和实施。
济南传媒学校
2025年1月
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