近日，济南市教育局公布2025年“书香校园”建设典型案例名单，济南传媒学校凭借特色鲜明的阅读实践、体系化的建设成果，成功入选市级典型案例，成为职业教育领域书香建设的示范标杆。

自“书香校园”建设启动以来，学校秉持“文化育人、阅读铸魂”的教育理念，以“全员参与、活动引领、课程融入、协同联动”为核心思路，匠心构建“五维全阅读”格局，让阅读成为滋养师生成长的精神养分。

多维活动赋能，激活阅读内生动力

学校以“主题阅读”为思想引擎，以“书香班级建设”为成长沃土，每月设定特色阅读主题，通过读书分享会、情景剧展演等形式丰富阅读体验。2023-2025年间，累计开展班级读书活动120余场，学生人均阅读量提升40%。在党总支引领下，每周的升旗仪式增设教师读书分享环节，分享内容汇编成册并纳入校图书馆馆藏，形成“教师先读—师生共读—教学反哺”的良性循环。班主任读书联盟牵头晨读共读活动，将阅读指导深度融入德育日常，让书香浸润校园生活。

协同联动发力，构建全域阅读生态

学校创新“师生同颂+亲子共读”双轨模式，组建朗诵社师生共创优秀作品，在各类诵读比赛中屡获佳绩；语文教研组编辑《传媒视角下的经典文本解读》校本课程，实现阅读与专业教育有机融合。“家校阅读共同体”计划吸引80%以上家庭参与，通过亲子共读打卡、家庭图书角展示等活动，推动阅读从校园延伸至家庭，学生日均自主阅读时长增加1.2小时。同时，定制版《阅读成长手册》与教学楼“图书漂流站”，让跨班级阅读对话常态化，激活资源流动价值。

浸润式环境营造，厚植人文育人土壤

学校优化校园阅读空间，实现“移步见书、随手有书、随时可读”的建设目标，师生用语用字规范，书香气息浓厚。通过宣传“阅读之星”、展示优秀读书笔记等方式，持续营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，将阅读融入课程体系与课后服务，建立分年级阅读计划与书目审核机制，让人文素养与职业技能协同发展。

此次入选市级建设典型案例，是对济南传媒学校书香建设工作的充分肯定。济南传媒学校将以此为契机，持续深化阅读教育实践，进一步完善家校社协同阅读机制，充分发挥示范引领作用，让书香成为学校最鲜明的文化标识，为培养新时代工匠注入厚植人文根基、注入精神动能。（学生发展部）