为进一步提升教学质量，促进教学经验的深度交流，1月8日，济南市数字媒体教研中心在济南传媒学校举办了一场极具特色的教研研讨会。此次活动主要聚焦两大核心内容：一是听评实用美术教师刘藩的课程；二是共同探讨数媒专业未来的命题方向，积极探寻专业发展的创新模式。活动由动漫组组长赵振主持，副校长宗金艳现场指导工作，动漫组全体教师参与。

活动伊始，刘藩老师针对第四单元《意象工坊》的前两个模块展开了精彩授课。课堂上，刘老师巧妙运用 2024 年最受欢迎的表情包作为导入，瞬间吸引了学生们的注意力，成功将学生引入课程主题。整堂课通过设置生动有趣的讨论环节与互动游戏，充分激发学生的思考积极性，鼓励学生主动探索知识，极大地增强了师生间的互动，营造出活跃而有序的课堂氛围。学生们踊跃发言，在热烈的讨论中碰撞出思维的火花。

课后的交流环节，数媒教研中心的教师们深入剖析刘老师的课堂教学。从教学目标的精准设定、教学内容的严谨程度、教学方法的有效运用，到课堂氛围的营造效果，教师们进行了全面且有针对性的点评。大家既充分肯定了刘老师授课过程中的诸多亮点，也秉持着认真负责的态度，提出了一系列切实可行的改进建议。整个交流过程气氛热烈而融洽。

在第二环节，数字媒体中心的教师与济南传媒学校的教师们对数媒各个专业展开了多维度的深入分析。来自莱芜职专、济阳区职业中专、济南人民职业中专、济南信息工程学校、济南理工学校、济南机械工程学校等学校的代表，分别结合各自学校的实际情况进行命题阐述。期间，有教师提出，通过设置开放性命题，能够有效激发学生自主探索、大胆创新的精神，培养学生独立思考与勇于突破的能力。此次研讨会为校际间提供了宝贵的经验交流平台，各学校在吸收共性经验的基础上，还需结合本校学情进行创新与改进。

活动最后，在赵振老师的带领下，数字媒体教研中心的成员共同参观了济南传媒学校的融媒体中心。参观过程中，成员们纷纷表示，此次参观让他们对融媒体的内涵与发展有了更为深刻的理解。大家共同期待，数媒专业能够在融合创新的时代浪潮中，书写更为辉煌的篇章。

本次教研活动，不仅为济南传媒学校年轻的新教师搭建了展示教学风采的平台，更为整个行业提供了重要的交流与学习契机。活动期间，数媒教研中心的教师们齐聚一堂，共同为探索数媒专业的新发展出谋划策，为推动数媒专业的发展注入了全新的活力与灵感。（动漫组）